[政治]认识生命 课件

第八课 生命可贵 8.1 认识生命 核心素养目标 【道德修养】懂得生命的意义，热爱生活。 【健全人格】懂得生命的意义和价值，热爱生活，确立正确的人生观。理解个人与社会、国家和世界的关系，理解个人生命与人类生命的关系。 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 关于你来到地球的概率 你来到地球的概率：10的269万次方分之一 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 1.生命的重要性是什么？ 说说你认为世界上最宝贵的东西是什么？ 1.生命的重要性是什么？ ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 指纹 拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。 原因：我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 2.生命的特点 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 2.生命的特点 表现：从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。 要求：我们要珍惜生命的每一天。 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。人生大约3万余天，计算一下，若以3万天(82.4岁)计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 展示材料 思考：计算后，你有什么感受？ 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 “人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已” ③ 每个人的生命都是有限的。 我出生于_____年_____月_____日， 我的生命已用____天， 我的生命只剩下_____天。 2.生命的特点 　 每个人的生命都是有限的原因： 　 a.新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得， 把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变 得精彩和有意义。 　 b.无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 领悟生命 的真谛 爷爷：我们张家“宇”字辈后继有人了。 奶奶：马上就要当奶奶了，我得多给孙子准备点衣服。 妈妈：宝宝，你要快快长大。长大了爸爸可以教你武术，妈妈会古筝，只要你喜欢我都教你。 话题讨论 你的出生给你的家庭带来了什么？ 2.生命的特点 ④人的生命是代代传续的 在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 是亲人 是同学 是学生 是家庭一员 是环境保护者 当下 不同的我 代代接续的原因：a.在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 b.在生命的接续中每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 2.生命的特点 诗人臧克家说：“有的人已经死了，但他还活着”，你能例举出这样的人吗？他们在什么意义上“活着”？ ⑤人的精神生命是不断传承的。 人的精神生命是不断传承的表现：伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 2.生命的特点 （1）每个人的生命都是独特的。 （2）每个人的生命都是不可逆的。 （3）每个人的生命都是有限的。 （4）人的生命是代代接续的。 （5)人的精神生命是不断传承的。 2、生命的特点？ 课堂小结 意义 人的生命是大自然的奇迹， 是地球上最为珍贵的财富 每个人的生命都是独特的 每个人的生命都是不可逆的 人的生命是代代接续的 人的精神生命是不 ... ...